มาตรฐานงานกิจการนักเรียน

งานกิจการนักเรียน

        3.2  การบริหารกิจการนักเรียน   

               41. การกำหนดหน้าที่ความรับผิดชอบงานกิจการนักเรียน      

                       1 - มีการกำหนดขอบข่ายงานกิจการเรียน       

                       2 - นอกจากระดับมาตรฐาน  1  แล้ว ยังมีการทำแผนภูมิงานกิจการนักเรียน        

                       3 - นอกจากระดับมาตรฐาน  2  แล้ว ยังมีการจัดทำพรรณนางานกิจการนักเรียน   

                       4 - นอกจากระดับมาตรฐาน  3  แล้ว ยังมีการกำหนดหน้าที่ความรับผิดชอบ 

                             ครบทุกงานตามแผนภูมิของโรงเรียน        

                       5 - นอกจากระดับมาตรฐาน  4  แล้ว ยังมีการประชาสัมพันธ์เผยแพร่

            42. การประสานงานกิจการนักเรียน

                       1 - มีการประสานงานกับหน่วยงานต่าง ๆ        ภายในโรงเรียน 

                       2 - นอกจากระดับมาตรฐาน 1 แล้ว ยังมีการประสานงานระหว่างโรงเรียนกับเครือข่าย

                             ผู้ปกครอง       

                       3 - นอกจากระดับมาตรฐาน 2 แล้ว ยังมีการประสานงานกับหน่วยงานที่รับผิดชอบเกี่ยวกับ

                              เยาวชน        

                       4 - นอกจากระดับมาตรฐาน 3 แล้ว ยังมีการประสานงานอย่างต่อเนื่อง    

                       5 - นอกจากระดับมาตรฐาน 4 แล้ว ยังมีการประเมินและติดตามผลการปฏิบัติ

               43. การส่งเสริมงานกิจการนักเรียน   

                       1 - วางแผน กำหนดแนวทางการส่งเสริมการจัดกิจกรรมนักเรียน โดยสนับสนุน

                              ให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมในกระบวนการวางแผน    

                       2 - นอกจากระดับมาตรฐาน    1  แล้วยังมีการดำเนินการจัดกิจกรรมนักเรียน  

                              และส่งเสริมสนับสนุนให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมอย่างหลากหลายตาม

                              ความถนัดและความสนใจของนักเรียน     

                       3 -   นอกจากระดับมาตรฐาน  2 แล้ว ยังมีการจัดกิจกรรมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จาก

                              ประสบการณ์จริง ฝึกปฏิบัติให้ทำได้ ทำเป็น รักการอ่านและเกิดการใฝ่รู้อย่างต่อเนื่อง           

                       4 - นอกจากระดับมาตรฐาน 3 แล้ว ยังมีการนิเทศกำกับติดตามและประเมินผลการ

                              ดำเนินงาน     

                       5 - นอกจากระดับมาตรฐาน 4 แล้ว ยังมีการนำผลประเมินไปปรับปรุงพัฒนาการจัดกิจกรรม

                              นักเรียนอย่างต่อเนื่อง

        3.3 การส่งเสริมพัฒนาให้นักเรียนมีวินัย คุณธรรม จริยธรรม

               44. การจัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาความประพฤติและระเบียบวินัย

                     (กิจกรรมส่งเสริมพัฒนาความประพฤติและระเบียบวินัยได้แก่การตรงต่อเวลา ความสะอาด       

                       การแต่งกาย การเข้าแถว การแสดงความเคารพ การปฏิบัติ ตามระเบียบข้อบังคับและ

                       แนวทางปฏิบัติของโรงเรียน)

                       1 - มีการจัดกิจกรรม 

                       2 - มีหลักฐานแสดงว่ามีการจัดกิจกรรม 

                       3 - นอกจากระดับมาตรฐาน 2 แล้ว ยังจัดกิจกรรมเป็นประจำและต่อเนื่อง 

                       4 - นอกจากระดับมาตรฐาน 3 แล้ว ยังปรากฏผลต่อพฤติกรรมนักเรียนอย่างเด่นชัด 

                       5 - นอกจากระดับมาตรฐาน 4 แล้ว ยังเผยแพร่ผลงานให้เป็นที่ปรากฏ

               45. การจัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาด้านคุณธรรม จริยธรรม

                    (กิจกรรมส่งเสริมพัฒนาด้านคุณธรรม จริยธรรมได้แก่ กิจกรรมที่สอดคล้องกับคุณลักษณะ

                     อันพึงประสงค์  8 ประการตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานพ.ศ.2551 คือรักชาติ ศาสนา    

                     พระมหากษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอพียง มุ่งมั่นในการทำงาน

                     รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ)

                       1 - มีการจัดกิจกรรม 

                       2- นอกจากระดับมาตรฐาน1แล้วยังมีหลักฐานแสดงว่ามีการจัดกิจกรรมเป็นลายลักษณ์อักษร

                       3 - นอกจากระดับมาตรฐาน  2  แล้ว ยังจัดกิจกรรมเป็นประจำและต่อเนื่อง        

                       4 - นอกจากระดับมาตรฐาน  3  แล้ว ยังปรากฏผลต่อพฤติกรรมนักเรียนอย่างเด่นชัด        

                       5 - นอกจากระดับมาตรฐาน  4  แล้ว ยังเผยแพร่ผลงานให้เป็นที่ปรากฏ   

               46. การจัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาด้านความรับผิดชอบต่อสังคม

                    (กิจกรรมส่งเสริมพัฒนาด้านความรับผิดชอบต่อสังคม  ได้แก่ การบำเพ็ญตนให้เป็น

                      ประโยชน์การปฏิบัติตามกฎหมาย การพัฒนาสาธารณสถาน ฯลฯ)

                       1 - มีการจัดกิจกรรม 

                       2 - นอกจากระดับมาตรฐาน 1 แล้ว ยังมีหลักฐานการจัดกิจกรรมเป็นลายลักษณ์อักษร       

                       3 - นอกจากระดับมาตรฐาน 2 แล้ว ยังจัดกิจกรรมเป็นประจำและต่อเนื่อง 

                       4 - นอกจากระดับมาตรฐาน 3 แล้ว ยังปรากฏผลต่อพฤติกรรมนักเรียนอย่างเด่นชัด 

                       5 - นอกจากระดับมาตรฐาน 4 แล้ว  ยังเผยแพร่ผลงานให้เป็นที่ปรากฏ    

               47. การจัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์

                       1 - มีการจัดกิจกรรม 

                       2 - มีหลักฐานแสดงว่ามีการจัดกิจกรรม 

                       3 - นอกจากระดับมาตรฐาน 2 แล้ว ยังจัดกิจกรรมเป็นประจำและต่อเนื่อง 

                       4 - นอกจากระดับมาตรฐาน 3 แล้ว ยังปรากฏผลต่อพฤติกรรมนักเรียนอย่างเด่นชัด 

                       5 - นอกจากระดับมาตรฐาน 4 แล้ว ยังเผยแพร่ผลงานให้เป็นที่ปรากฏ

               48. การยกย่องให้กำลังใจแก่นักเรียนผู้ประพฤติดี

                       1 - มีการยกย่องให้กำลังใจ     

                       2 - นอกจากระดับมาตรฐาน 1 แล้ว ยังมีหลักฐานการยกย่องให้กำลังใจเป็นลายลักษณ์อักษร

                       3 - นอกจากระดับมาตรฐาน 2 แล้ว ยังมีแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการยกย่องให้กำลังใจเป็นลาย

                             ลักษณ์อักษร    

                       4 - นอกจากระดับมาตรฐาน 3 แล้ว ยังเผยแพร่เกียรติประวัติของนักเรียนที่    

                             ประพฤติดีให้ปรากฏ     

                       5 - นอกจากระดับมาตรฐาน  4  แล้ว ยังมีการบันทึกเกียรติประวัติของนักเรียนไว้เป็น    

                             หลักฐานและเป็นปัจจุบัน